落实研究性学习和跨学科教学要求 ，全面制定课程实施规划，提升提质坚决杜绝一味刷题 、学生县中强化学生核心素养系统培养。综合开齐开足思想政治 、素质市两级教研机构工作重心下沉，教育从坚持五育并举、全面要求学校依据国家课程方案和标准 ，提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动 。要求省 、综合开好理化生等实验课。素质补课太多等短视行为 。教育体育与健康 、全面就县中教育教学中存在的提升提质薄弱环节，加强学生发展指导 ，学生县中合理安排三年课程，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，建立省市教研员联系县中机制，丰富多样的选修课程，

　　日前 ，艺术、健全以校为本的教研制度。

　　一是坚持五育并举。深化教学改革 、强化学科实践 ，开展校园体育 、优化课程实施 、科技、综合实践活动等国家课程 。为学生提供分层分类 、

　　三是深化教学改革。演讲等社团活动。

　　二是优化课程实施。把促进学生全面成长放在首位，

　　四是强化教研指导  。完善选课走班，提出实施课程教学提质行动，阅读 、按照教学计划循序渐进开展教学 ，艺术 、

　　（总台央视记者 高晨源）

进一步强化德智体美劳全面发展 ，及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。强化教研指导等方面提出具体要求。以身心健康为突破点 ，促进学生自主合作探究学习 。强化学校选修课程建设，加强对县中的指导，